Занятие № 38 « Гигиеническая оценка размещения и планировки отдельных структурных подразделений ЛПУ. Особенности условий труда медицинского персонала различных структурных подразделений ЛПУ»

Курс 3 Факультет медицинский

Специальность

7.12010001 «Лечебное дело»

7.12010002 «Педиатрия»

7.12010003 «Медико-профилактическое дело»

Утверждено

на методическом совещании кафедры

от 29 сентября 2014

Протокол № 1.

Зав. кафедры

_______________ Д.мед.н Бабиенко В.В.

/ Подпись /

Одесса - 2014

Учебная цель

Значение изучения темы:

Создание оптимальных гигиенических условий в лечебных учреждениях определяется особенностями планировки и застройки больничного участка, устройством и внутренней планировкой зданий, санитарно-техническим благоустройством их, а также санитарным состоянием в процессе эксплуатации.

Учебное: освоение методологии профилактической медицины, приобретение гигиенических знаний и умений по оценке лечебно-профилактических учреждений и пропаганды здорового образа жизни.

Профессиональное: выработка навыков по порядку организации и проведения санитарно-эпидемиологических экспертиз.

Личностное: формирование понимания связи между здоровьем человека и окружающей средой, факторами и условиями жизни, трудовой деятельностью. Приобретение навыков ведения пропаганды здорового образа жизни среди населения и умения использовать факторы окружающей среды в оздоровительных целях.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:

Изучить основные гигиенические требования к размещению и внутренней планировке лечебных учреждений на примере разбора типового проекта больницы.

Исходные знания и умения

На основании литературы и приведенного учебного материала

I. Изучить санитарно-гигиенические принципы планировки лечебно-профилактических учреждений.

II. Изучить гигиенические требования, предъявляемые к месту расположения лечебных учреждений в населенных пунктах и планировке больничного участка, с учетом создания благоприятного лечебно-охранительного и противоэпидемического режима.

III. Изучить гигиенические требования к планировке отделения приема и выписки больных и особенности приема и выписки в различных отделениях больниц.

IV. Усвоить гигиенические требования к палатной секции (на примере планировки терапевтического отделения). Особенности планировки детского, акушерско-гинекологического, хирургического и инфекционного отделения больниц.

V. Усвоить гигиенические требования к планировке поликлинического отделения.

VI. Освоить программу санитарной экспертизы проекта больницы.

Вопросы для самоподготовки

1. Больничная гигиена: основные положения и функциональное назначение ЛПУ.

2. Составление проекта больницы.

3. Системы строительства больниц.

4. Гигиенические требования к выбору земельного участка под строительство больниц.

5. Зонирование больничного участка.

6. Номенклатура учреждений здравоохранения.

7. Основные положения о больнице.

8. Основные положения о стационаре.

9. Основные положения об амбулаторно-поликлинических учреждениях.

10. Учреждения охраны материнства и детства.

11. Проектирование отделений лечебного учреждения, набор помещений и их размещение.

12. 12. Гигиенические требования к больничному режиму.

13. Профилактика внутрибольничных инфекций.

14. Современные гигиенические проблемы больничного строительства.

15. Гигиенические требования к размещению больниц и планировке земельного участка.

16. Гигиенические требования к приемному отделению, к палатной секции и другим структурным подразделениям больниц.

17. Планировка и режим работы в терапевтическом, хирургическом, детском, акушерском и инфекционном отделениях больниц.

Вернуться в категорию: Строительство